近年來(lái)，隨著廣大人們?nèi)罕妼?duì)孩子教育個(gè)性化發(fā)展的重視，早教行業(yè)成為了一個(gè)非常熱門(mén)的新興行業(yè)，尤其是廣大的家長(zhǎng)朋友的注意，現(xiàn)在，各種各樣的早教機(jī)構(gòu)早已布滿了大街小巷。行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)也由此變得異常激烈，因此，和任何其他行業(yè)一樣，新的營(yíng)銷模式也就應(yīng)運(yùn)而生。

而短信平臺(tái)就是打破格局的一項(xiàng)利器。憑借自身無(wú)與倫比的優(yōu)勢(shì)，在早教行業(yè)中擁有了自己的一席之地。比起其他成人培訓(xùn)機(jī)構(gòu)而言，早教機(jī)構(gòu)的學(xué)生一般都是兒童或者幼兒，因此，相關(guān)學(xué)�；蛘邫C(jī)構(gòu)就需要經(jīng)常就各種事項(xiàng)和孩子的家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和交流，例如，短信平臺(tái)最基本的應(yīng)用就是課程的開(kāi)課時(shí)間，課程變化，臨時(shí)課時(shí)調(diào)整，包括日常對(duì)孩子在校期間的具體表現(xiàn)等等，這些都可以通過(guò)短信平臺(tái)發(fā)送給學(xué)生家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)了解孩子的真實(shí)情況。同時(shí)，也是家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)質(zhì)量和責(zé)任感的一種考察。

    此外，短信平臺(tái)還可以開(kāi)展一些人文關(guān)懷，每逢節(jié)日，學(xué)員都會(huì)收到來(lái)自學(xué)校的問(wèn)候，無(wú)疑是增加學(xué)員家長(zhǎng)對(duì)機(jī)構(gòu)好感的絕佳機(jī)會(huì)，也是增加學(xué)員忠誠(chéng)度和粘合度的有效法寶。遇到招生旺季，學(xué)校或相關(guān)早教培訓(xùn)機(jī)構(gòu)利用短信平臺(tái)向自己的老學(xué)員或者家長(zhǎng)發(fā)送一些全新的課程宣傳，招生效果要自然要事半功倍。

    再次，早教的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還可以利用短信平臺(tái)進(jìn)行機(jī)構(gòu)的內(nèi)部管理，例如，日常會(huì)議通知，通知教師和工作人員開(kāi)會(huì)，學(xué)校安排變化等等，都可以讓學(xué)校內(nèi)部的管理更加高效。