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發(fā)布時(shí)間:2024-05-14來源:九天企信王作者:孤酒人寒
開學(xué)前,幼兒園選擇了校訊通短信平臺(tái)作為與家長(zhǎng)進(jìn)行一對(duì)一交流的工具。通過這個(gè)平臺(tái),幼兒園能夠方便地向家長(zhǎng)發(fā)送短信,告知他們關(guān)于幼兒報(bào)名是否通過的重要信息。
幼兒園采用了群發(fā)短信的方式,將報(bào)名審核通過和分班加群的通知一起發(fā)送給所有家長(zhǎng)。這樣一來,家長(zhǎng)們可以及時(shí)了解到自己的孩子是否被錄取,并且知道自己的孩子將在哪個(gè)班級(jí)就讀。
為了方便后續(xù)的公共事件通知,幼兒園要求家長(zhǎng)在加入QQ群時(shí)備注相關(guān)信息。這樣一來,幼兒園能夠更好地與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,及時(shí)傳達(dá)重要信息。
為了提高學(xué)校的辦事效率和個(gè)性化教育,幼兒園選擇了九天短信平臺(tái)作為與家長(zhǎng)進(jìn)行交流的工具。
九天短信平臺(tái)是一款功能強(qiáng)大的短信群發(fā)工具,能夠幫助幼兒園快速、準(zhǔn)確地向家長(zhǎng)發(fā)送短信。通過這個(gè)平臺(tái),幼兒園可以一鍵群發(fā)短信,將重要通知迅速傳達(dá)給所有家長(zhǎng)。
同時(shí),幼兒園還通過QQ群和短信平臺(tái)與家長(zhǎng)進(jìn)行交流。家長(zhǎng)們可以在QQ群中提問、交流,幼兒園的工作人員也可以及時(shí)回復(fù)。這種雙向交流的方式能夠更好地促進(jìn)家校合作,增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的參與感。
通過校訊通短信平臺(tái)和九天短信平臺(tái)的使用,幼兒園成功提高了學(xué)校的辦事效率和個(gè)性化教育。
首先,通過短信平臺(tái)的群發(fā)功能,幼兒園能夠在很短的時(shí)間內(nèi)向所有家長(zhǎng)發(fā)送重要通知。這樣一來,幼兒園不需要逐個(gè)打電話或發(fā)郵件給每個(gè)家長(zhǎng),節(jié)省了大量的時(shí)間和人力成本。
其次,通過QQ群和短信平臺(tái)的交流,幼兒園能夠更好地了解家長(zhǎng)的需求和意見。家長(zhǎng)們可以在群里提問、反饋問題,幼兒園的工作人員也可以及時(shí)回復(fù)。這種雙向交流的方式能夠更好地滿足家長(zhǎng)的個(gè)性化需求,提供更好的教育服務(wù)。
總的來說,通過校訊通短信平臺(tái)和九天短信平臺(tái)的使用,幼兒園成功實(shí)現(xiàn)了與家長(zhǎng)的一對(duì)一交流,并且能夠及時(shí)通知家長(zhǎng)重大事件。這種交流方式不僅提高了學(xué)校的辦事效率,還促進(jìn)了個(gè)性化教育的實(shí)施,為孩子們的成長(zhǎng)提供了更好的保障。
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